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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-07-14 16:38:05 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  一天,弟弟睡著了。媽媽對(duì)我說(shuō):“唐慧,媽媽和妹妹去買(mǎi)菜。你要照顧好弟弟!”“我知道啦,拜拜!”我答道。

  我坐在沙發(fā)上看著弟弟熟睡的樣子,真可愛(ài)!我把電視打開(kāi)了,就坐在松軟的沙發(fā)上看電視。看著,看著,我把聲音越調(diào)越大,然后,弟弟爬起來(lái)瞪著我,好像在說(shuō):“你把我給吵醒了。”弟弟抖了一下,尿尿了。我立刻把弟弟的褲子脫下來(lái),可是,我剛要脫她的褲子時(shí),他馬上坐了下來(lái),在沙發(fā)上又吵又鬧不讓我脫她的褲子,怎么辦呢?不脫就會(huì)感冒,脫呢,他不讓我脫。怎么辦呢?怎么辦呢?我回想媽媽是怎么樣給弟弟脫褲子的.,對(duì)了,媽媽是用小鴨子哄弟弟安靜,我也拿小鴨子哄弟弟安靜,我就找小鴨子。我東找找,西翻翻,還是找不到小鴨子,我在沙發(fā)底下看見(jiàn)了小鴨子,拿了出來(lái),給了弟弟。弟弟終于安靜下來(lái)了,我?guī)偷艿軗Q了一條新褲子。我和弟弟一起坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,弟弟跑過(guò)去大叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽乙呀?jīng)疲憊地睡在沙發(fā)上了。

  這件事過(guò)后,我體會(huì)到了當(dāng)大人的勞累,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯到這么大不容易呀!我們一定要為父母做些力所能及的家務(wù)活,讓父母輕松輕松。

六年級(jí)作文300字 篇2

  哎,我天生是個(gè)膽小的人,常常為膽小而沒(méi)做的事感到后悔。

  那是個(gè)晴朗而又明媚的一天,我獨(dú)自漫步在那狹窄的小路上。在那長(zhǎng)如彩帶的路上,走向課外補(bǔ)習(xí)班。到了那兒,我平靜地坐在椅子上,等待老師的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,老師邁著輕盈地步伐走進(jìn)教室。老師把一切準(zhǔn)備好,就開(kāi)始提問(wèn)了。“同學(xué)們,誰(shuí)知道前人栽樹(shù)的后一句是什么?”老師和藹的說(shuō)。只見(jiàn)同學(xué)們都低下了,我只道,便把答案在心里默念了幾遍,然后用眼睛瞅著老師,希望老師能看見(jiàn)。

  “你真傻,老師沒(méi)叫你,你自己可以舉手回答呀!”我心里暗暗罵自己。

  “我為什么這么懦弱?快舉手啊!也許從此以后,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)你,了解你。”我心里暗暗鼓勁,我覺(jué)得臉在發(fā)燒,手慢慢抬起來(lái),抬起來(lái)……我從來(lái)沒(méi)想到,舉手竟這么艱難。我看了一眼老師,老師還沒(méi)注意我。“唉!”剛剛鼓起的`勇氣,隨著這聲嘆息消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我的手也無(wú)力地放在桌子上。

  “沒(méi)有勇氣表現(xiàn)自己的人,是世界上最不幸的人。”我想起了這句名言,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  唉,我多么希望自己不這樣啊!我覺(jué)得自己太膽小,應(yīng)該上課積極發(fā)言,但我的手卻怎么也舉不起來(lái),怎么辦呀!

  唉!為什么!為什么!

六年級(jí)作文300字 篇3

  說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話,我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小男孩,一直都默默無(wú)聞的我,竟變得愛(ài)說(shuō)話了。

  事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天,我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》,老師讓我們介紹一下冰心,我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比,我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”!這時(shí),我變得焦躁不安起來(lái),怎么還沒(méi)有人舉手?我顫抖地舉起右手,但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí),我急忙假裝摸頭,將手放了下來(lái)。

  就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí),一束溫暖的'陽(yáng)光照亮了我心底的角落,老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”,她就那樣一直對(duì)著我微笑,直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介紹著冰心:“冰心,原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī),待我發(fā)言完畢時(shí),我惶恐不安地望著老師,老師竟輕輕地鼓起掌來(lái),接著,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。

  從那以后,我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì),人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在,你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。

  只要你勇敢,一切都可以改變!

六年級(jí)作文300字 篇4

  有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

  清晨,推開(kāi)窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫(huà)鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹(shù)木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木抖動(dòng)著身子翩翩起舞,如若站在大樹(shù)下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車(chē)輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。

  霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天空下一些大樹(shù)的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構(gòu)成了一副潔凈奇異的水粉畫(huà)。這時(shí),不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀,為這幅畫(huà)平添了一絲色彩。

  這景象,多像《西游記》里所描繪的天空啊!看,那淡淡的.白云,那漫天的薄霧,()不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!

  漸漸的,太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái),像個(gè)紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。啊!我愛(ài)著迷蒙的晨霧。

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