一、看拼音，寫詞語。
1. jú huā( )是經長期人工選擇培育的觀賞花卉，也稱藝菊，品種達三千余種。
2.老師不應該piān ài( )任何一個學生。
3.今天下午突如其來的kuáng fēng( )摧毀了路口的廣告牌。
4.我jìng pèi( )他那種為重建人生而體現出的勇敢和毅力。
二、比一比，再組詞。
三、書寫全部正確的一組是( )。
A.鑲嵌 光潤 湖畔 矗立
B.春暉 遐邇 晶螢 繁衍
C.岔路 敬配 熾熱 襯托
D.氣魄 花辨 絢麗 班駁
四、連一連。
| 遙知不是雪 | 元稹 | 《幽蘭》 |
| 千磨萬擊還堅勁 | 陳毅 | 《梅花》 |
| 幽蘭在山谷 | 鄭燮 | 《菊花》 |
| 不是花中偏愛菊 | 王安石 | 《竹石》 |
| 疏影橫斜水清淺， | 名在山林處士家。 |
| 生無桃李春風面， | 終日虛心待鳳來。 |
| 凌霜盡節無人見， | 暗香浮動月黃昏。 |
五、給下列句子加上標點。
1.茅檐低小 溪上青青草 人們贊美小草 是因為它象征著春天 象征著希望
2.那年 我游覽了 華夏第一奇山 黃山
3.有風 花在動 無風 花也潮水一般地動 在陽光照射下 每一個花瓣都有它自己的陰影 就仿佛多少波浪在大海上翻騰
4.小草 就是以這 寸草心 默默地擁抱大地 裝點大地 表達它對大地母親的熾熱的愛 深沉的情
六、根據要求改寫句子。
1.班長的做法讓我們感動。
改為反問句：________________________
改為感嘆句：________________________
2.不到一周，整個暑假的作業都被我做完了。
改為“把”字句：___________________
3.雨下得很大。
改為比喻句：_______________________
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